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为什么填报高考志愿时很多学生不愿报考教师专业?
1、人生价值的错位 父母和孩子都认为，如果考上大学，就应该选择一个能找到好工作，能拿好工资，能挣钱的志愿者和专业。他们认为教师是一份辛苦的工作，很难落好。
2、所以他们在填报高考志愿的时候都不会考虑师范专业，而是去实现自己的梦想，比如说填报计算机或者化学专业。但是等读大学之后他们就会明白师范专业是很不错的，他们就想转专业或者去考一个教师资格证，在毕业之后成为一名人民教师。
3、师范的名声其实不差，只不过是在这个社会上对于老师的宣传比较少，很多人他们在报考填志愿的时候更倾向于一些高大上并且能够给自己带来一定的好处的志愿。
面试问为什么不当老师
1、客观的原因，教师的工资结构没有更大的调整空间鼎(工资低)而对于此时面试的职位，从薪资待遇方面来讲，我想挑战一下。 人的一生中不想当官，不想有钱的人是没有出息的。对于教师来讲，自认为仕途无望。
2、你可以这样教师在我心目中是非常神圣的职业，不但要交给孩子知识，还要教会孩子如何做人以及如何面对困难，乐观的心态和积极向上的人生观。
3、不可避免的是，我大学专业的选择是很随意的，那时候并没有非常确定的规划。
为什么不建议考特岗教师
不建议考特岗教师的主要原因：待遇低、生活环境简陋、个人婚姻问题难解决等。待遇低：特岗教师的月工资普遍比较低。三年服务期满转入地方编制以后，在一些地方，工资待遇不增反降也是不争的事实。
建议考特岗教师。特岗教师的好处有：3年之后通过考核转为编制，并且前3年也计算在编时间，对以后工资，评级都有利；设岗县应切实保障特岗教师与当地公办学校教师同等待遇。
不过也有分中心校的可以住宿，在学校吃饭；也有把特岗教师当跳板的，个人不建议这类同学报考特岗教师，因为最后得到的可能比付出的要多很多。
以下是特岗教师与通过教师招聘考试教师的一些区别，仅供参考学段不同教师招聘指的是事业单位编制的普通岗位教师，普岗教师不限于农村义务教育阶段学校，幼儿园到大学都有。特岗教师则只招聘义务教育学段。
特岗教师的教学地点在比较偏僻条件艰苦一些的乡下，需要服务期满才能够有事业编制。
这是属于政策上的倾斜了，在同等条件下，特岗教师是享有很大优势的。三是可重新选择就业，各地政府包括教育部门要为此提供便利。我们这边，特岗教师重新考编，在笔试阶段是有三分的加分政策的。
一个高中生问我:为什么不考公立学校的老师
1、因为在我上高中的时候，从来没有觉得当一名公立学校的老师有多好。因为，我所在学校的老师完全是势利眼，只对成绩突出的学生青眼有加。我那时严重偏科，几乎没有升学的希望，老师对我是有点视而不见的。
2、老师是要用心的，我只怕，我用心了，事半功倍，鱼和熊掌不可兼得，兼顾不了每一位。也许是我想的太多。但我觉得，是这样。自己能力还不足，不想无误人子弟，毕竟师范生那么多，我一个学管理的，确实比之不足。
3、首先我喜欢这份职业，我喜欢与孩子沟通，我认为孩子的世界里充满了我们大人所没有的那份天真和纯洁，随着年龄的增长和嘴社会里的磨练，让我们磨去了去多的棱矗角角，但是跟孩子们在一起好像还能感受到原来的自己，所以我想成为一名老师。
4、第一就是肯定编制内、体制内的工作的好处，比如稳定，没有生活顾虑等方面。第二就是也要肯定私立学校的好处。这个是重点，要重点阐述一下，最好能够盖过体制内的没有的优点，这样就能突出私立学校的优势了。
5、所以一些热爱教育，而且教学能力强的人，只能选择去课外辅导班当老师。
到此，以上就是小编对于为什么不考教师资格证的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
