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朗读中的关于停连的基本技巧
我为/少男少女们/歌唱，我/歌唱/早晨，我/歌唱/希望，我/歌唱那些/属于未来的/事物，我/歌唱/正在生长的/力量。
常用停连技巧 扬停强收(雄壮、自豪、坚定)：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，/使恬静的阳光立即变得飞溅了，/使困倦的世界立即变得沸腾了。
常见的停连方式有标点符号停连、按语组停连、区分性停连 、节拍性停连等方式。
通过这个笑话可以看出，停连的不同完全可以造成意思的改变，所以在朗读时不是随意就可以停连的。停顿 停顿一般分语法停顿、强调停顿(弱逻辑停顿或感情停顿)、结构停顿。
常用的停连方式 常见的停连方式有标点符号停连、按语组停连、区分性停连 、节拍性停连等方式。在这里我们主要讲标点符号停连：按标点符号停连。
诗歌朗诵应注意哪些问题?
1、注重诗歌的艺术性 朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的文学修养，要能分析欣赏诗歌，这是朗诵表情达意的前提；朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。
2、配乐 背景音乐在起到的作用比朗诵本身要大。契合的音乐能更快更好的把观众带入意境。姿态 端庄的仪态、丰富的表情。朗诵者还可以适当化妆，可以运用灯光布景。不模仿他人 朗诵切记模仿他人。
3、诗歌朗诵首先要体会诗的感情，要用普通话，咬字吐音要清晰，不要太快，读到急促处可快一些。总的来说要抑扬顿挫，即根据诗歌的内容声音该低就低，该高就高，该快就快，该慢就慢。
朗诵时需要注意四种基本技巧
1、需要注意停顿，语速，重音，语调。停顿是指朗读过程中声音的断和连。在朗诵的时候，有的句子比较短，按照标点停顿就可以，但是有的句子比较长，结构也比较复杂，为了更好的表达出意思，中途可以做短暂的停顿。
2、．语法重音。语法重音是按语言习惯自然重读的音节。这些重读的音节大都是按照平时的语言规律确定的。2． 强调重音 。强调重音不受语法制约，它是根据语句所要表达的重点决定的，它在句子中的位置上不固定的。
3、朗读好─篇文章需要做到以下几点：第一，需要吐字标准，清晰，流畅，不能磕磕绊绊。第二，需要语句的间隔，停顿，注意呼吸与朗读的协调，不能一口气读完。
4、朗诵的基本技巧如下：停顿 朗读时，有些句子较短，按书面标点停顿就可以。有些句子较长，结构也较复杂，句中虽没有标点符号，但为了表达清楚意思，中途也可以作些短暂的停顿。
5、朗读技巧之一：停顿。停顿是指朗读过程中声音的断和连。
6、过重的鼻音是因为鼻腔的共鸣声太响亮造成的。要克服这种毛病，主要方法是，发音吐字时嘴要张到位，舌头要用力一些，以减少鼻腔共鸣。
朗诵语速与停顿有什么要求
1、朗读时的语速须与的情境相适应，根据的思想内容、故事情节、人物个性、环境背景、感情语气、语言特色来处理。当然，语速的快慢在一篇作品中并不是一成不变的，它要根据具体的内容有所变化。 ②、根据体裁掌握语速。
2、朗诵的基本要求是：正确清楚的用普通话朗读。读准字音、不漏字、不添字、不错字、不破句。态度自然大方、语气顺畅、停顿合理、节奏恰当。能用抑扬顿挫的声调，比较准确地表达作者的思想感情。
3、朗读的基本要求有：用普通话朗读，读准字音，不漏字，不添字，不错字，不破句、态度自然大方，语气顺畅，停顿合理，节奏恰当、能用抑扬顿挫的声调比较准确地表达作者的思想感情等。
4、一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些；平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。
播音主持专业——朗读、朗诵的基本技巧与注意事项
1、注意停、连，诵读时要有韵律感，使听者有一种不一样的感受。(注：增强韵律的方法是诵读诗歌。) 注意重音的诵读。分清楚哪个是应该强调的，避免出现重音混乱或无重音的情况。
2、（6）吐字。吐字是朗读、朗诵时按照标准的普通话的标准来发音。要克服发音不准、吐字不清的弱点，注意吐字速度不宜太快，也不宜太慢。这一点可以在平常的绕口令练习中得到锻炼。（7）呼吸。呼吸是朗读、朗诵的关键。
3、偷气 稿件句子较长，不能中断，不允许中间停顿换气时就得偷气。偷气吸得少，动作要快而且小，不能让考官感觉出来，既快而不露换气。
4、那么我们对播音发声的要求，我想可以归纳成这样几句话：准确规范，清晰流畅；圆润集中，朴实明朗；刚柔并济，虚实结合；色彩丰富，变化自如。
5、朗读技巧之一：停顿。停顿是指朗读过程中声音的断和连。
6、朗诵的技巧：朗读的基调 朗读每一篇作品又要有一个基调，也就是说文章给人的一个总体的感觉。如闻一多《最后一次讲演》以慷慨激昂的语调，白居易的《琵琶行》以低沉哀婉的语调表达出感伤的情绪。
朗诵要注意什么
需要注意停顿，语速，重音，语调。停顿是指朗读过程中声音的断和连。在朗诵的时候，有的句子比较短，按照标点停顿就可以，但是有的句子比较长，结构也比较复杂，为了更好的表达出意思，中途可以做短暂的停顿。
要有停顿，停顿是显示语法结构，能更清楚的表达文章的意思以及情感；适当的语速，语速不能过快或过慢要恰当；抑扬顿挫，文章中的重要词句要重读，要有节奏感，切勿平铺直叙。
朗诵需要注意以下几点：要使用标准的普通话朗诵，避免方音和误读。要选择适合自己朗诵的作品，别人朗诵效果好的作品或者文学名篇不一定就适合自己朗诵。
到此，以上就是小编对于朗诵停顿应该注意什么事项的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
