本篇目录：
- 1、由文于组成的四字成语
- 2、文能组什么四字成语有哪些
- 3、带有文四字成语大全
- 4、文什么于什么成语
- 5、文什么于的成语大全
- 6、用文组成语有哪些?
由文于组成的四字成语
1、舞文弄墨 舞、弄：故意玩弄；文、墨：文笔。故意玩弄文笔。 原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄。 四字成语中，含文字的有哪些 含“文”的四字成语好多：偃武修文 偃：停止；修：昌明，修明。 停止武事，振兴文教。
2、『壹』 文中的四字成语有哪些 表示文明礼仪的成语有： 礼尚往来； 尊老爱幼 ；举案齐眉 ；相敬如宾回 ；礼让三先；仁答者爱人；父慈子孝；谦和好礼；推心置腹；与人为善；虚席以待；彬彬有礼；平易近人。
3、四字成语中，含文字的有哪些 含“文”的四字成语好多：偃武修文 偃：停止；修：昌明，修明。 停止武事，振兴文教。 咬文嚼字 形容过分地斟酌字句。 多指死扣字眼而不注意精神实质。 一文不名 一个钱都没有。
4、文经武略 经世的文才和军事谋略。文经武纬 经、纬：编织物的纵线与横线。指从文武两方面治理国家。文君司马 后指相爱的情人或夫妻。文婪武嬉 指文武官员习于安逸，贪婪成性。
文能组什么四字成语有哪些
也讽刺那些讲话时爱卖弄自己学识的人。身无分文[shēn wú fēn wén] 身上一分钱也没有，形容非常贫穷。繁文缛节[fán wén rù jié] 繁琐的、不必要的规定或礼仪。也比喻多余琐碎的手续。
分文不取。25) 书同文，车同轨：车轨相同，文字相同。比喻国家统一。
含“文”的四字成语好多：偃武修文 偃：停止；修：昌明，修明。 停止武事，振兴文教。 咬文嚼字 形容过分地斟酌字句。 多指死扣字眼而不注意精神实质。 一文不名 一个钱都没有。 一纸空文 只是写在纸上没有兑现或不能兑现的东西。
带有文四字成语大全
1、文质彬彬 文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。 原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。 舞文弄法 舞、弄：耍弄，玩弄；文：法令条文；法：法律。 歪曲法律条文，舞弊徇私。 文过饰非 文、饰：掩饰；过、非：错误。
2、文过饰非：指用漂亮的言词掩饰自己犯下的过失和错误。文恬武嬉：文官安闲自得，武官游荡玩乐。指官吏只知贪图安逸享受，吃喝玩乐，不关心国事。分文不取：一个钱也不要。比喻不计报酬。
3、图文并茂、文质彬彬、咬文嚼字、身无分文、繁文缛节 图文并茂[tú wén bìng mào] 是指在一篇文章里，图片和文字都很丰富多彩，互相陪衬、相得益彰。
文什么于什么成语
文胜于武 入文出武 发音 rù wén chū wǔ 解释 称人兼备文武之才，入朝为文臣，出朝为将帅。出处 唐·张说《河西节度副大使都督安公碑》：“总军挟郡，入文出武。三十年间，式遏戎虏。
文如其人 [ wén rú qí rén ]【解释】：指文章的风格同作者的性格特点相似。【出自】：宋·苏轼《答张文潜书》：“子由之文实胜仆，而世俗不知，乃以为不如；其为人深不愿人知之，其文如其为人。
没有文什么于什么的成语。文字成语举例如下：文不对题——文不对题是一个汉语成语，拼音是wén bù duì tí，意思是文章里的意思跟题目对不上。
问题一：什么什么成文的成语 唾地成文 [tuò dì chéng wén]基本释义 形容文思敏捷。出 处 唐冯贽《云仙杂记》有“唾地成文”一目，赞李贺云：“有人谒李贺，见其久而不言，唾地者三，俄而成文三篇。
F. 四字成语中 第二个字是 “文” 的有哪些 太多了，希望能帮助你。 同文共轨 同文：全国所用的文字相同；共轨：全国车辙阔狭相同。统一文字，统一车辙。比喻国家统一。 望文生义 文：文字，指字面；义：意义。
文什么于的成语大全
文如其人 [ wén rú qí rén ]【解释】：指文章的风格同作者的性格特点相似。【出自】：宋·苏轼《答张文潜书》：“子由之文实胜仆，而世俗不知，乃以为不如；其为人深不愿人知之，其文如其为人。
文人无行 喜欢玩弄文字的人，品行常常不端正。文人相轻 指文人之间互相看不起。文如其人 指文章的风格同作者的性格特点相似。
舞文弄墨 舞、弄：故意玩弄；文、墨：文笔。故意玩弄文笔。 原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄。
没有文什么于什么的成语。文字成语举例如下：文不对题——文不对题是一个汉语成语，拼音是wén bù duì tí，意思是文章里的意思跟题目对不上。
用文组成语有哪些?
1、彬彬文质：原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。文武两全：能文能武，文才和武艺都很出众。文奸济恶：掩饰奸诈，助长恶行。膏粱文绣：指富贵人家的奢华生活，亦泛指精细贵重的东西。
2、咬文嚼字[yǎo wén jiáo zì] 一般将“咬文嚼字”当作“过分地斟酌字句”，看作贬义词，用于讽刺那些专门死抠字眼而不去领会精神实质的人，也讽刺那些讲话时爱卖弄自己学识的人。
3、四字成语中，含文字的有哪些 含“文”的四字成语好多：偃武修文 偃：停止；修：昌明，修明。 停止武事，振兴文教。 咬文嚼字 形容过分地斟酌字句。 多指死扣字眼而不注意精神实质。 一文不名 一个钱都没有。
4、文韬武略：解释是以天地万物的信息规律做外形(意识的形态)以作保护、以最精要的方式来操作，是为文武双全、大智大勇也。文人雅士：指有学问和处事修养的孤高的人。
5、即对成语逐字解释。尤要突破难点。本记 即识记原意或本意。成语的语意是比较丰富的，但它的所有意义都由原意或本意经由引申、转移、比喻等途径演变而来。
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