小学奥数班都学什么（小学奥数班都学什么内容）

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奥数具体学的内容：“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称，小学的奥数题型分种以下几种：数字谜题：包括找规律、横式谜、竖式谜、数阵、数字谜。整数问题：包括四则运算、奇数与偶数、整数倍数及余数。

奥数是为了教授奥林匹克数学竞赛而开设的课程。奥数课多为小学生开办，少量为初中高中开办。参加的比赛简称为“奥赛”。近年来，奥数又发展出了物理化学等科目的培训。高级的培训老师成为“教练”。

小学奥数是指小学生参加的奥数课程，主要是培养小学生的数学思维能力和解题能力，提高数学成绩。学习小学奥数需要掌握基本的数学知识，如加减乘除、分数、小数、百分数等，同时需要具备一定的逻辑思维能力和解题技巧。

小学奥数《从课本到奥数》这个教材好。关于奥数教材：课内拔高、奥数入门---《从课本到奥数》或《举一反三》，《从课本到奥数》好些，比课内稍难，适合课内有余力，追求满分的同学，并且与课内知识联系比较紧密。

内容不同：A版是知识点解说加上增加练习题。B版没有知识点解说只有练习题。难度不同：A版以题型介绍为主，A版比B版简单。B版都是课后练习题，B版比A版难。

推荐教材如下：《小学奥数举一反三》：陕西人民教育出版社，讲述学生在学习数学过程中，思维占有相当重要地位。而思维又是学生在学习数学知识和掌握方法的基础上形成的，是数学知识与学生主体认识相互作用的结果。

华数奥数教材：《华数奥赛教材：4年级(修订版)》华数奥赛教材是由江苏省暨金坛市从事数学竞赛培训的大、中、小学教师编写的，其中有博士生导师、教授、特级教师、校长、教研员及“华杯赛”的教练。

小学奥数教材中《奥数教程》最好。《奥数教程》由华东师范大学出版社出版，自面世以来便受到广泛好评。它从课本出发，详细讲解了每一个知识点，并设置了一定数量的习题供学生练习。

想学奥数实质上是想学习数学的高级内容和方法，如计算、推理和证明等，以提高自己的数学素质和推理能力，同时也可以获得参加各类数学竞赛的机会，比如奥林匹克竞赛等。

首先，小学生学习奥数需要有一定的数学基础，熟悉小学数学知识，对于乘法口诀、公因数、最大公约数等常用的数学概念需要掌握。

小学奥数是指小学生学习奥林匹克数学的课程。奥数是一种培养学生数学思维和创造力的课程，旨在提高学生的数学素养和解决问题的能力。

【篇一】小学生奥数知识点抽屉原理：抽屉原则一：如果把(n+1)个物体放在n个抽屉里，那么必有一个抽屉中至少放有2个物体。

小学一年级奥数题型归纳同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有5个人，这一队一共有多少人？解析：排队问题。总人数的计算时要注意加上自己。所以一共有4+5+1=10人。

学习一些基础的奥数概念，比如：因数分解、最大公约数、最小公倍数、质数、分数、小数、整除性、约数等。学习奥数的方法，如代数推理、几何图形构造、数论证明、计数技巧等。

课内拔高、奥数入门---《从课本到奥数》或《举一反三》，我比较倾向《从课本到奥数》，比课内稍难，适合课内有余力，追求满分的同学，并且与课内知识联系比较紧密。

奥数具体学计算问题、应用题、几何问题、行程问题、数论问题和组合计数问题。学习奥数的好处对于孩子的成长，小学阶段是学生大脑生理发育、思维方式形成以及学习习惯培养的高速发展和积累阶段，是一个决定性的阶段。

(1+Pk+Pk +…pk ) 同余定理① 同余定义：若两个整数a，b被自然数m除有相同的余数，那么称a，b对于模m同余，用式子表示为a≡b(mod m) ②若两个数a，b除以同一个数c得到的余数相同，则a，b的差一定能被c整除。

年级前基本就是交换律、结合律、分配律的应用问题，主要是考察概念上的理解和运用，还有就是别算错。4年级涉及分数、图形（如多少个三角形）、找规律。5年级方程不等式，常见的鸡兔同笼、羊吃草之类的。

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