写校明确什么是办学（什么是办学形式?）

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办学类型是指高等教育机构的主要办学形式和经营性质，通常分为公立和私立两种。以下将对这两种办学类型进行详细的介绍。公立高校公立高校是由国家或地方政府出资兴建和管理的高等教育机构。

办学类型是教育制度中学校的财产归属。一般在义务教育阶段，可以分成民办和公办；在高中和大学的学校的办学中，可以分成民办，公办以及合作办学。高等院校中，可分为大学、学院、高等职业技术学院。

办学性质指的是学校的办学类型，包括公办、民办、国际学校、职业学校等。公办学校是由政府直接管理和资助的学校，其办学目标是为了普及教育，提高全民素质。公办学校的教育质量相对较高，师资力量也比较雄厚。

办学形式指的是：兴办和经营管理学校的体制机制的特定样式。办学模式是由办学资源的特殊属性及特殊组织结构形式所决定。办学形式的定义：是全日制、自考还是函授。办学形式：全日制、业余、函授、脱产、半脱产、不脱产等。

办学类型的内涵办学类型是教育制度中学校的财产归属。一般在义务教育阶段，可以分成民办和公办；在高中和大学的学校的办学中，可以分成民办，公办以及合作办学。高等院校中，可分为大学、学院、高等职业技术学院。

按照办学主体的不同高等教育办学形式结构可以概括为私立主导型、双轨型、公立主导型三种类型。公立主导型：由政府出资或举借资金设立，属于公有制高等教育机构，例如中国的清华大学、北京大学等。

1、办学理念，是教育理念的下位概念，是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。从某种意义上说，就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。办学理念是引领学校发展的灵魂。

2、办学理念就是办学的出发点，具有一定的价值观。

3、办学理念如下：依托国家课程设计要求，秉持德、智、体、美、劳“五育并举”的教育方针，围绕“为学生的全人生幸福奠基”的办学理念，充分利用学校资源，优化学校课程结构，打造学校特色品牌。

4、办学理念，是教育理念的下位概念，是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶，从某种意义上说，办学理念是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。

5、办学理念是办学的思想观念，如下：给孩子一个美丽的起点。用爱养育，用心教育。育人为本，服务为先。因材施教，培育栋梁。快乐生活，健康成长。爱，自由，教育为本。用爱养育，用心教育。

6、办学理念三问。什么是办学理念。首先，明确三个概念。（1）理念：是人们经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。

办学理念依托国家课程设计要求，秉持德、智、体、美、劳“五育并举”的教育方针，围绕“为学生的全人生幸福奠基”的办学理念，充分利用学校资源，优化学校课程结构，打造学校特色品牌。

学校的教育理念：以民为本的理念。当代教育特别强调以民为本，把注重人，理解人，重视人，爱惜人，提高和进步人的精神贯注于教育科研的整个过程、多方位。全方位发展的理念。

学校的办学理念是“以人为本，注重个性，全面发展”。相关知识如下：这一理念体现在学校的教育教学各个方面。

办学理念，是教育理念的下位概念。例如以下：笃学敬业厚德爱生。团结和谐勤奋严谨文明诚信求实创新。以人为本把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩。素质加个性，规范加创新，大力实施文化治校方略。

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