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实践锻炼法名词解释
1、实践锻炼法是通过实际工作来提高自己的工作经验和技能。通过参与实际工作任务和项目，我们能够接触到更多的实际问题，积累解决问题的经验。在实践中，我们能够不断修正和完善自己的工作方法和技巧，提高工作效率和质量。
2、实际锻炼法是一种通过参与实践活动来学习和提升技能的方法。这种方法强调实际操作和体验，通过亲身参与和动手操作来理解和掌握知识、技能，以提高个人的实际能力和素质。实际锻炼法的主要特点在于它的实践性和体验性。
3、实践说通俗点就是实际行动，将理论性的东西应用到实际的工作、生活之中。你说的实践锻炼也是这样，实践的过程就是一个锻炼的过程。
4、不属于。实践锻炼法是教育者组织学生按照一定的要求，参与各种实际活动，在活动中形成良好的思想品德和行为习惯的方法。通过实际锻炼，可以加深道德认识，锻炼道德意志，形成道德行为习惯，使优良的思想品德日益巩固起来。
运用实际锻炼法的要求
1、【答案】：A、B、D 本题考查德育方法。运用实际锻炼法的基本要求：①目的明确，计划周密，加强指导，坚持严格要求。②生动活泼，灵活多样，调动学生的主动性。③注意检查和坚持，随时总结。A、B、D三项正确。
2、包括目标明确，实践与理论相结合，反馈与调整。确定明确的目标是实际锻炼法的首要要求。明确要达到的目标，无论是技能提升、知识积累还是解决问题，确保每次实际锻炼都有明确的目标。
3、实际锻炼法是教育者组织学生参加多种实际活动，在行为实践中使学生接受磨炼和考验，以培养其优良思想品德的方法。运用锻炼法要注意以下几点要求：①坚持严格要求；②调动学生的主动性；③注意检查和坚持。
4、实际锻炼法是教育者组织学生按照一定的要求，参加各种实际活动并在活动中形成良好的思想道德和行为习惯的方法。实际教育法主要包括两大类：一类是让学生按照一定的规章制度进行锻炼，这实际上就是经常性的常规行为训练。
5、运用实践锻炼法和品德评价法的要求如下：公平、正确、合情合理；发扬民主，获得群众支持；注重宣传与教育；奖励为主，抑中带扬。
6、【参考答案】锻炼法是教育者组织学生参加多种实际活动，在行为实践中使学生接受磨练和考验，以培养优良思想品德的方法。运用锻炼法要注意以下几点要求：(1)坚持严格要求。(2)调动学生的主动性。(3)注意检查和坚持。
在学校德育工作中,运用实际锻炼法的基本要求有哪些?
1、本题考查德育方法。运用实际锻炼法的基本要求：①目的明确，计划周密，加强指导，坚持严格要求。②生动活泼，灵活多样，调动学生的主动性。③注意检查和坚持，随时总结。A、B、D三项正确。C项干扰项，与题干不符，排除。
2、执行制度。让学生按照学生守则、课堂纪律、作息制度等必要的规章制度进行锻炼，特别有助于培养他们的组织性、纪律性、顽强的意志和严格要求自己的良好习惯。
3、(2)生动活泼，灵活多样，调动学生的主动性；(3)注意检査和持之以恒，随时总结。实际锻炼法是让学生参加各种实际活动，在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良思想和行为习惯的德育方法。
在生活中,简单有效的锻炼身体的方法有哪些?
例 如，能提高老年人反应时间的锻炼，包括打网球、乒乓球和羽毛球；能提高记忆力的锻炼，如跳交际舞和伦巴舞；能改变身体方向的锻炼，如跆拳道和韵律踏板操等。间歇式有氧锻炼效率更高。
锻炼身体的方法通常包括跑步、游泳、跳绳等。锻炼身体的方法：锻炼的方式有很多，比如去健身房锻炼，跑步，力量训练，游泳等。根据场地不同，可以在家做俯卧撑、仰卧起坐，打篮球、跳绳、踢足球、慢跑、快走等。
仰卧腿上举 重点锻炼部位：下腹部位和大腿上部弯屈肌群。同样这个动作可以借助到床边（最好边沿可以抓握）比较宽实的凳子上，如果有条件可以使用专业的斜板，在家常用的就是两张凳子拼在一起。
日常锻炼的基本方法,你知道哪些?
跑步：跑步是最常用也最喜欢的健身方式了，街道上、田野间都是跑步的最佳场所。跑步的定义是指陆生动物使用足部移动。它在运动上的定义是一种步伐，双脚不会同一时间踫到地面。它亦可以是一种有氧的运动或厌氧的运动。
学生日常锻炼身体方法1 散步、快走或慢跑。这属于最简单易行的锻炼方法了，无任何技巧可言，只要你愿意每天早起一会或者晚饭后抽出三十分钟就可以了。
间歇训练法 间歇训练法是体育训练和休息交替进行的训练方法。通常采用积极性休息，如慢跑、走路等放松训练。根据不同的训练需要，设定不同的练习时间、运动强度、重复次数，以及休息时间和和积极性休息的运动类型。
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