本篇目录：
幼儿园大班陶艺教案
1、幼儿园大班陶艺教案 篇1 活动目标： 了解陶瓷的文化，掌握捏陶的技法。 能运用多种形式制作杯子，拓宽思维和想象，充分体验创作的快乐。 能根据自己的构思创意，独立设计制作，激发创新意识，观察、思考、探索的能力得到提高，。
2、幼儿园大班陶艺教案 篇1 活动目标：运用搓、手捏、刻画等方法制作故事中的动物形象。学习兔唇、龟纹等的细节处理。能运用辅助材料表现故事场景。活动准备：幼儿了解《龟兔赛跑》的故事情节。
3、幼儿了解陶艺的一些基本知识，掌握两种以上基本技能。 各种高脚杯的课件。 背景音乐，数码照相机。 工作服、陶泥及操作工具等。 【活动过程】 幼儿听音乐做“泥巴变身”的律动进入活动室。
开一个陶艺工作室要教师资格证吗
1、要是你自己当艺术老师，你就要有专业资格证，假如是请老师就无所谓了，注册一家教育咨询类公司，就可以正常招生开业了。申办艺术培训班的流程：首先你得有培训场地，租期三年以上的。
2、不要，但是你必须会基本的拉坯，利坯，以及基本手工制作陶艺。
3、不需要。事实上，就算是辅导培训机构，开机构的老板也不需要教师资格证。
少儿泥塑课程
1、教学目的：通过泥塑一课，让学生了解泥塑的制作方法，并能制作完成一些简单的泥塑作品。重点与难点：泥塑的塑造和泥塑骨架的制作。教学准备：泥巴、范作二件。教学过程：组织教学 稳定学生情绪，集中学生的注意力。
2、“泥塑活动”贴近生活，易于学生主动去尝试，既能锻炼其动手能力又能培养创造能力。
3、泥塑是一门需要耐心，需要细心，需要认真用心体会的课程。
4、教师收集学生泥塑作品。 布置学生到附近公共场所观察和了解一些雕塑设计。 准备雕塑泥、泥塑工具、垫板，刻画工具等。 教学设计： 课前组织： 学生按顺序进入教室，强调一下活动过程中的注意事项。
幼儿园中班陶艺课《小狗闹春》教学设计
1、学习用泥塑造不同的小狗形象，初步学习一些简单的装饰方法。通过对小狗的装饰，提高幼儿的审美能力。乐意进行陶艺活动，体验泥塑的`乐趣。活动准备：各种小狗的图片、具有新年气氛的音乐。
2、在这个活动中，教师引导幼儿学习欣赏精美陶艺作品，让幼儿能够感受陶艺的魅力，并结合课件以局部展示陶艺品的方式，拓展幼儿的想象力。 目标： 引导幼儿学习欣赏精美陶艺作品，感受陶艺的魅力。 以局部展示陶艺品的方式，拓展幼儿的想象力。
3、幼儿园小熊过桥教案，小熊过桥是一个既可以当做儿歌课程又可以当做体育课程的一个多用的语言类教学资料，幼儿们既可以玩小熊过桥的游戏又可以学习小熊过桥的儿歌。 幼儿园教案 篇2 活动目标 ： 引导幼儿认识眼睛的构造、用途。
到此，以上就是小编对于开陶艺班需要准备什么的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
